CANICAS O BOLITAS DE COLORES
La maestra sienta a los niños en posición de trípodes sobre una colchoneta. Intenta que mantengan esa posición. Presenta a los niños los tubos de plástico y trata de que los tomen con ambas manos sin perder el equilibrio en la posición sentados.
Les suelta las canicas o bolitas dentro de los tubos y cómo se desplazan al mover el objeto. Observa y estimula la manipulación, permite que exploren el juguete con sus manos, con la boca, que los suelten y los vuelvan a tomar.
Rol del docente
La maestra, además de realizar actividades relacionadas con las necesidades básicas de alimentación, seguridad y descanso de los bebés, tiene la tarea de estimular intelectualmente a los niños con actividades adecuadas a su etapa madurativa.
La maestra sienta a los niños en posición de trípodes sobre una colchoneta. Intenta que mantengan esa posición. Presenta a los niños los tubos de plástico y trata de que los tomen con ambas manos sin perder el equilibrio en la posición sentados.
Les suelta las canicas o bolitas dentro de los tubos y cómo se desplazan al mover el objeto. Observa y estimula la manipulación, permite que exploren el juguete con sus manos, con la boca, que los suelten y los vuelvan a tomar.
Rol del docente
La maestra, además de realizar actividades relacionadas con las necesidades básicas de alimentación, seguridad y descanso de los bebés, tiene la tarea de estimular intelectualmente a los niños con actividades adecuadas a su etapa madurativa.
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